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बदमाशी या बदमाशी साथी छात्रों के बीच बदमाशी का एक रूप है। इसका एक रूप है हिंसा और दुर्व्यवहार एक या एक से अधिक छात्रों से जानबूझकर।
यद्यपि सभी बच्चे और युवा कभी-कभी अपने सामान्य सह-अस्तित्व के हिस्से के रूप में लड़ सकते हैं, बदमाशी की विशेषता है एक ही व्यक्ति के प्रति समय के साथ दुर्व्यवहार। इसे हफ्तों, महीनों या वर्षों तक जारी रखा जा सकता है। यह व्यवहार सामान्य नहीं है और न ही यह विकास के लिए अनुकूल है।
तथ्य यह है कि एक बच्चे या किशोर एक साथी के खिलाफ बदमाशी कर रहे हैं इसका मतलब यह नहीं है कि उनके पास ए उच्च आत्मसम्मान बल्कि, वह केवल अपने और प्रताड़ित साथी के बीच एक शक्ति अंतर से अवगत है।
सत्ता में यह अंतर वास्तविक नहीं है। यह सच नहीं है कि बच्चों को मोटे होने के लिए, या एक अलग जातीय समूह से संबंधित होने के लिए उकसाया जाता है। असली कारण यह है कि बच्चे खुद को कमजोर समझते हैं। यह आत्म-धारणा सामाजिक मॉडल से प्रेरित है जो दूसरों पर कुछ शारीरिक विशेषताओं का पक्ष लेते हैं, लेकिन यह पूर्व निर्धारित नहीं है।
बदमाशी की स्थिति एक कारक से नहीं बल्कि द्वारा निर्धारित की जाती है कई कारण। उत्पीड़नकर्ता और उत्पीड़ित के बीच सत्ता में अंतर की धारणा अपरिहार्य आवश्यकता है, लेकिन यह केवल एक ही नहीं है। शामिल लोगों के मनोवैज्ञानिक संसाधन, करने की क्षमता सहानुभूतिसमूह की प्रतिक्रिया और वयस्कों की स्थिति इस गतिशील को काफी प्रभावित करती है।
बदमाशी हो सकती है:
- शारीरिक: यह अक्सर नहीं होता है क्योंकि यह आक्रामक के लिए नकारात्मक परिणाम होने की अधिक संभावना है।
- मौखिक: यह सबसे अक्सर होता है क्योंकि इसके परिणाम आमतौर पर आक्रामक और वयस्कों दोनों द्वारा कम से कम होते हैं।
- gestural: वे आक्रामकता के रूप हैं जो दूसरे को छूने के बिना उकसाए जाते हैं।
- सामग्री: यह आमतौर पर तब होता है जब कोई गवाह नहीं होता है, क्योंकि यह पीड़ितों के सामान को हमलावरों के लिए परिणाम के बिना नष्ट करने की अनुमति देता है।
- वास्तविक: यह मौखिक उत्पीड़न का एक अधिक आक्रामक रूप है, क्योंकि यह पीड़ित को हमलावर से दूर होने की अनुमति नहीं देता है।
- यौन: उल्लिखित उत्पीड़न के सभी रूपों पर यौन आरोप लगाया जा सकता है।
बदमाशी के उदाहरण
- बडी स्टडी मटीरियल्स को नुकसान पहुँचाना - किसी दोस्त की किताब पर ड्रिंक फेंकना अगर यह आपका सबसे अच्छा दोस्त है तो मज़ाक हो सकता है, और वह शायद आपकी किताब के साथ भी ऐसा ही करेगा। हालांकि, अगर यह एक ऐसा साथी है, जिसके साथ आपके पास वह आत्मविश्वास नहीं है और जो आपको लगता है कि वह खुद का बचाव नहीं करेगा, यह एक दुरुपयोग (भौतिक क्षति) का रूप है। अगर ये भी बार-बार होने वाली घटनाएं हैं, तो यह बदमाशी है।
- सहपाठियों को अश्लील इशारे करना किसी भी शैक्षिक संदर्भ में उचित नहीं है। जब आप किसी और को असहज करना शुरू करते हैं, तो आप निश्चित रूप से नहीं जान सकते। किसी अन्य व्यक्ति को बार-बार अश्लील इशारे करना यौन उत्पीड़न माना जा सकता है।
- हम सभी ने अपमान किया है और कई बार अपमान किया है, जिससे हमें कोई नुकसान नहीं पहुंचा है। हालांकि, एक ही व्यक्ति को बार-बार अपमान मानसिक क्षति का कारण बनता है और मौखिक हिंसा का एक रूप है।
- उपनाम: किसी का जिक्र करने का निर्दोष तरीका एक जैसा लग सकता है। हालांकि, अगर उपनाम किसी को अपमानित करने के उद्देश्य से तैयार किया गया था और अन्य अपमान या किसी प्रकार के दुरुपयोग के साथ थे, तो वे एक बदमाशी की स्थिति का हिस्सा हैं।
- एक सहपाठी की डेस्क को नुकसान पहुंचाना न केवल स्कूल की संपत्ति को नुकसान पहुंचा रहा है, बल्कि उसकी रोजमर्रा की जगह पर आक्रमण भी कर रहा है, जिससे उसे हिंसा के कार्य के परिणाम देखने को मजबूर होना पड़ता है।
- हर रोज़ शारीरिक आक्रामकता: जब कोई बच्चा या किशोर शारीरिक रूप से बार-बार हमला करता है, तो यह बदमाशी का एक रूप है, भले ही आक्रामकता दिखाई देने वाले निशान को नहीं छोड़ती है, अर्थात, यदि वे कथित रूप से हानिरहित हमला करते हैं जैसे कि शॉव्स या छोटे बच्चे। इन वार का नकारात्मक प्रभाव पुनरावृत्ति द्वारा उत्पन्न होता है, जो कि साथी को अपमानित करने का एक तरीका है।
- यदि कोई व्यक्ति स्पष्ट रूप से उन तस्वीरों का अनुरोध नहीं करता है, तो किसी को भी किसी अन्य व्यक्ति को सोशल मीडिया या मोबाइल फोन के माध्यम से अश्लील तस्वीरें नहीं भेजनी चाहिए। अनुरोध किए बिना ऐसी सामग्री भेजना यौन उत्पीड़न का एक रूप है, चाहे वह कोई भी पुरुष हो या महिला।
- सोशल मीडिया पर एक साथी के प्रति बार-बार अपमान पोस्ट करना साइबर हमले का एक रूप है, भले ही इन टिप्पणियों को सीधे हमला करने वाले व्यक्ति को नहीं भेजा जाता है।
- बार-बार दूसरे की कठिनाइयों को सीखने या कुछ गतिविधियाँ करने में मज़ाक करना मौखिक बदमाशी का एक रूप है।
- हिटिंग: वे बदमाशी का सबसे स्पष्ट रूप हैं। साझेदारों के बीच झगड़े विभिन्न कारणों से हो सकते हैं। हालांकि, यह स्कूल की बदमाशी है जब हिंसक स्थितियों को दोहराया जाता है, या जब हमलावर कई होते हैं और पीड़ित केवल एक होता है।
- जब एक पूरा समूह किसी सहपाठी की उपेक्षा करता है, उसे समूह की गतिविधियों के लिए आमंत्रित नहीं करता है, उससे बात नहीं करता है या उसे स्कूल की गतिविधियों के भीतर महत्वपूर्ण जानकारी भी नहीं देता है, तो यह गैर-मौखिक दुर्व्यवहार का एक रूप है, जो अगर समय के साथ बना रहे तो यह समूह का एक रूप है डराने-धमकाने।
- चोरी: कोई भी स्कूल के संदर्भ में एक लूट का शिकार हो सकता है। धमकाना तब माना जाता है जब चोरी हमेशा उसी व्यक्ति के खिलाफ दोहराई जाती है, जिसका उद्देश्य प्राप्त वस्तुओं से लाभ उठाने के बजाय उन्हें नुकसान पहुंचाना है।
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